Cara menanamkan perilaku baru pada anak

Mengembangkan kecerdasan dan empati anak adalah dua hal yang penting dan perlu bergandengan. Tidak cukup sekedar cerdas IQ saja, tapi juga cerdas secara emosional pun juga. Betul banget ya, kalau anak-anak hanya cerdas misalnya di sisi akademik tapi ngga didukung dengan sifat yang baik, akan sia-sia. Misalnya suatu hari nanti, si anak membuat temuan ilmiah, dan bisa menjadi hal yang bermanfaat atau membahayakan. Ada materi yang saya dapat saat datang ke event Bebelac beberapa minggu lalu. Materi ini berupa print lembaran kertas yang isinya dari Rumah Dandelion, sangat bermanfaat, terima kasih ya ^^. 

                

Mengulas tentang bagaimana menanamkan perilaku baru pada anak, menanamkan nilai-nilai baik agar anak memiliki aksi hebat, hal positif yang diperoleh anak hebat, dan penerapan aksi hebat keluarga sehari-hari. Saya mau sharing satu-persatu yah mah. Untuk postingan kali ini adalah bagaimana cara menanamkan perilaku baru pada anak. 

                               

   

Cara menanamkan perilaku baru atau kebiasaan baru pada anak, gimana sih?

Semakin hari pasti anak butuh sesuatu pengajaran yang baru misalnya sesederhana untuk bisa makan sendiri, mandi sendiri, merapihkan mainan dan masih banyak lagi yang bisa kita biasakan agar dia bisa mandiri. Kita bisa coba dengan beberapa langkah seperti ini mah.

Komunikasikan

beri tau pada anak bahwa kenapa sih perlu berubah. Contohnya, kakak sudah besar, harus belajar merapihkan mainan sendiri. 

Sepakati

sepakati harapan dan jenis apresiasi yang diinginkan. Contohnya, kalau kakak melipat selimut sendiri selama seminggu tanpa disuruh, nanti kita pergi berenang yaa.. Saya juga selalu gunain cara ini mah, dan selalu ampuh. Bukan menyogok yaa tapi lebih ke arah menyepakati sesuatu dan belajar berkomitmen.

Kenali Modalitas

Wah apa ini? Tentang Modalitas

Modalitas belajar adalah kemampuan dasar anak dalam menyerap, mengatur, dan mengolah informasi. Tiga modalitas belajar: Visual, Auditori, Kinestetik

Yuk kita lihat:

Visual - Anak visual akan terbantu jika diberikan contoh yang dapat ia lihat dan tiru.

Auditori - Anak auditori memerlukan panduan dalam bentuk ucapan langsung dari orang tua.

Kinestetik - Anak kinestetik perlu beberapa kali percobaan dan keleluasaan dalam mencoba sendiri dengan caranya.

Jadi sebagai ortu, kita harus kenal nih mah terhadap modal belajar yang anak-anak kita punya.

Masukan

Berikan masukan yang sesuai dengan perilaku

Misalnya, kakak pintar, sudah mau merapihkan mainan sendiri.

Dari setiap langkah-langkah menanamkan perilaku baru pada anak ini, kita harus peka nih mah terhadap modal atau kekuatan yang anak kita miliki, apakah dia anak visual, auditori, atau kinestetik karena terjadi perbedaan dari masing-masing modal. Cara berkomunikasinya, melakukan kesepakatan dan memberi masukan yang seperti apa. Tentunya para mamah sendiri yang bisa mengenal modalitas belajar si anak ^^

Semoga bermanfaat yaa mah, nanti insya Allah saya akan sharing lembaran berikutnya, stay tune #lho